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【实验小学】智慧型深度教研模式的构建——番禺区实验小学承担区“互联网+深度教研”智慧校园课堂交流活动
日期:2018-11-15 15:57:40  发布人:admin3  浏览量:0

智慧型深度教研模式的构建

——番禺区实验小学承担区“互联网+深度教研”智慧校园课堂交流活动

 

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  11月9日上午,广州市番禺区“互联网+深度教研”智慧校园课堂交流活动分会场活动在番禺区实验小学举行。此次活动由广州市教育信息中心主办,活动进行全国直播,超过27万人观看。

  活动通过采用同课异构模式,广州市番禺区实验小学与广州市番禺区石碁镇中心小学分别进行了语文及品德学科的课例展示。

  首先,由番禺区实验小学朱斯梦老师和石碁镇中心小学的曾筱洵老师执教统编版三年级上册语文的课例——《胡萝卜先生的长胡子》。通过互联网方式,我们足不出户,领略了两位老师上同一篇课文的不同课堂呈现。

 

活动在程铃老师的主持下,拉开了序幕。

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朱斯梦老师在为我们展示课例《胡萝卜先生的长胡子》。

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  朱斯梦老师灵活而有序地组织学生利用平板电脑学习,新颖、独特的教学形式,扎实的教学功底、独具匠心的教学设计、精妙的点拨引导、充沛的教学情感、富有感染力的语言、丰富而有实效的教学形式,让课堂充满了浓浓的“趣”味,获得众位教师及专家的好评。

 

  接下来老师们又移步到二楼会议室,观看了石碁镇中心小学曾筱洵老师的课例直播。

 

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  与此同时,品德科“同课异构”课例展示也如火如荼地进行着。

  上课伊始,老师们在二楼会议室观看由石碁镇中心小学的龙惠萍老师执教的二年级“道德与法治”——《我们不乱扔》课例展示。

 

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你看,与会的老师正聚精会神地听着课呢!

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  远程直播观看结束后,大家又移步到一楼阶梯室观看由番禺区实验小学任汉芹老师执教的同课异构课例。在任老师的精心准备下,同样的教学内容,不同的教学设计,碰撞出智慧的火花。

   

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同学们在平板电脑的技术支持下,进行着个性化的自主学习。

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  任老师执教的课例,从回顾本单元的品德课文出发,相机创设我们生活中遇到的各种情境,不仅引导学生留心观察事物,还引导学生借助看、思、做等多种方式对事物进行思想及行动上的反思,给学生以极大的引导作用。

    

看,孩子们讨论得多积极!

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  课例展示结束后,番禺区实验小学与石碁镇中心小学依靠远程直播视频的技术支持,实现了远距离的教育联手,互相通过视频直播进行说课与点评。

 

首先是番禺区实验小学朱斯梦老师进行课后反思。

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接着,由陈冬梅主任进行点评。

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  番禺区实验小学黄燊主任也对本节课例展示进行了精彩的点评,充分肯定了两位老师课例的精彩之处。

 

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两节课例展示结束后,番禺区实验小学任汉芹老师随即进行了课后反思。

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 然后,石碁镇中心小学的龙惠萍老师也通过直播进行本节课的反思。

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  接着,石碁镇中心小学会场的老师与专家也随即对龙惠萍老师与任汉芹老师的两节品德课例进行了点评。

 

杜思思老师在远程点评

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黎健儿老师在远程点评

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  最后,由东乡小学梁振举校长以及其他老师一起对本次任汉芹老师的课例进行了点评。同时,在场教研人员都对二年级统编教材编写特色、结构体系和编排思路等方面进行了简要的解读,也针对二年级统编教材新设计的教学策略单元进行了重点分析,并提出了在新技术支持下的教学建议,在座老师听了都受益匪浅。

 

梁伟燕副校长在点评

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梁月群老师在点评

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陈秋燕老师在点评

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吴晓虹老师在点评

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简翠瑜老师在点评

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王伟君老师在点评

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梁振举校长在点评

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本次教研活动结束后,与会的老师一起合影,也象征着这次活动的圆满结束。

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  通过此次广州市番禺区“互联网+深度教研”智慧校园课堂交流活动,番禺区实验小学构建了智慧型深度教研模式,实现了跨时空,跨区域,足不出户,多方点评的深度教研,相信在新技术支持下,学校的课堂将会变得更加富有智慧!

 

通讯员:番禺区实验小学梁敏仪、龙小梅、陆娜